نقش آموزش های غیر رسمی سازمان فنی وحرفه ای بر توانمندسازی زنان روستایی شهرستان طرقبه شاندیز {بینالود}
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی دکتر علی شریعتی
- author توران امیری
- adviser خدیچه بوذرجمهری حمید شایان
- publication year 1393
abstract
زنانتقریبانیمی ازجمعیتهرجامعهای راتشکیلمی دهندودرزندگی فردی،خانوادگی واجتماعی نقشتعیینکنندهای دارندوحلقهاتصالزنوتوسعهفرایندی استبهنامتوانمندسازی. توانمندسازی اشارهبهاقشارمحروموگروههای حاشیهای داردومولفههایی نظیرآموزش،عدالت،توزیععادلانهدرآمدوامکاناتوزمینهاینتوزیععادلانه،زیرمجموعهآنقرارمی گیرد. هدفهرگونهبرنامهای کهزناندرمتنآنقرارمی گیرندبایدتوانمندسازی آنانباشدونهصرفاکمکهای محدودمالی . مطالعهحاضردربرگیرندهمزایاومعایبرونداجرایی آموزشهای غیررسمی سازمانفنی حرفهای درسال 1390درشهرستانطرقبهشاندیزمی باشدهمچنیناینپایاننامهدرتلاشبرای درکاثراتاجرای طرحآموزشهای غیررسمی برابعادتوانمندی زنانروستایی درزمینههای اجتماعی،اقتصادی وروانی است . ابزاراینتحقیقدوپرسشنامهبودهاستکهروایی آنبانظرمتخصصانوپایایی آنتوسطضریبآلفای کرونباختاییدشد . پرسشنامهجامعههدفباپایایی 58/0 وجامعهشاهد 60/0 محاسبهشد. جامعههدفشامل 150 زنروستایی شرکتکنندهدرکلاسهای آموزشی برگزارشدهازطرفسازمانفنی وحرفهای استکه 135 نفرازانهاموردپرسشگریقرارگرفتند.وجامعهشاهدشامل 100 زنروستاییاستکهازمیانگینتعدادافرادهرروستابرکلافرادجامعههدفبدستآمدهاست. برای تحلیلدادههاازنرمافزارهای spssوآزمونپارامتریک، ضریب همبستگی پیرسون و آزمون های ناپارامتریک کای اسکوئر، وکولموگروف- اسمیرنوف وازمون تی و میانگین استفاده شده است. اما این آموزش ها از نظر اقتصادی نتوانسته درآمدی برای آنان در برداشته باشد و در
similar resources
تحلیل اثرات نوسازی کالبدی بر کیفیت زندگی روستایی (مطالعه موردی: بخشهای طرقبه و شاندیز، شهرستان بینالود)
ﻃﺮحهای ﻧﻮﺳﺎزی یکی از ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ اﺑﺰارهای مداخله در ﺳﺎزﻣﺎندﻫﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎی ﻋﻤﺮاﻧﻲ، ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻓﻴﺰﻳﻜﻲ روﺳﺘﺎ و در ﻧﺘﻴﺠﻪ ارﺗﻘﺎء ﺷﺮاﻳﻂ زﻳﺴﺖ در ﻧﻮاﺣﻲ روﺳﺘﺎﻳﻲ است، که زمینه را برای اراﺋﻪ ﻳﻚ ﺳﺮی ﺧﺪﻣﺎت ﻋﻤﻮﻣﻲ از ﺟﻤﻠﻪ ﺗﺴﻬﻴﻞ ارﺗﺒﺎﻃﺎت و جریان زندگی و ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎی ﻋﻤﺮاﻧﻲ و ﺳﺎﺧﺖ و ﺳﺎز در روﺳﺘﺎﻫﺎ فراهم کرده است و سبب حفظ و احیای مجدد زندگی و بهبود کیفیت زندگی در مناطق روستایی شده است. هدف از این پژوهش تحلیل ا...
full textنیازسنجی آموزش های فنی وحرفه ای نانو فناوری
هدف تحقیق توصیفی- پیمایشی حاضر نیازسنجی آموزشهای فنی و حرفهای مبتنی بر نانو فناوری بود که جامعه آماری آن کارشناسان سازمان آموزش فنی و حرفهای و ادرات تابعه و کارشناسان بخش صنعت و نیز استادان دانشگاهها و مراکز علمی کشور بودهاند. اطلاعات مورد نظر در این پژوهش از طریق پرسشنامه و چک لیست محققساخته جمعآوری شده است و بهترین دوره و مهارت از منظر چهار دیدگاه نیاز بازار کار و صنعت، توجه به توسعه ...
full textنقش فناوری اطلاعات در توانمندسازی کارکنان سازمان آموزش فنی وحرفه ای
چکیده با توجه به قابلیت هایی که فناوری های اطلاعات و ارتباطات در ایجاد ارزش برای سازمانها دارند، آنها سرمایه گذاری های کلانی برای بکارگیری فناوری های اطلاعات و ارتباطات نموده اند. یکی از ارزشهایی که سازمانها می توانند با استفاده از این فناوری ها در سازمانشان ایجاد نمایند، توانمند سازی کارکنان با استفاده از این ابزارها است. تحقیق حاضر به بررسی تاثیر فناوری های اطلاعات و ارتباطات بر توانمند ساز...
بررسی تأثیر کیفیت زندگی روستاییان بر ارتقای کیفیت مسکن روستایی (مطالعه موردی: بخش شاندیز، شهرستان بینالود)
بهبود کیفیت زندگی در مکان و یا برای اشخاص و گروههای ویژه همواره کانون اصلی توجه برنامهریزان بوده است. همچنین مسکن، برای هر یک از افراد جامعه پاسخگوی یکی از نیازهای حیاتی بوده و از این رو در دهههای اخیر، گرایش دولتها به فراهمکردن مسکن روستایی برای نگهداشتن جمعیت در مناطق روستایی بسیار درخور توجه است. پژوهش حاضر با هدف شناسایی شاخصهای تأثیرگذار متغیر کیفیت زندگی بر کیفیت مسکن و با بهکارگی...
full textبررسی نقش آموزشگاههای آزاد سازمان آموزش فنی و حرفه ای شهرستان رشت بر توسعه
چکیدههدف از انجام تحقیق حاضر بررسی نقش آموزشگاههای آزاد شهر رشت در مورد تأثیر این نوع آموزشها بر توسعهتوانائیهای فردی، فرهنگی، مناسبات اجتماعی و اقتصادی بوده است. برای دستیابی به هدف فوق در چهار شاخص کلانتوسعه، فردی، فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی، ١٢ شاخص خرد به ترتیب و تفکیک زیر مطرح گردید:الف‐ توسعهتوانائیهای فردی (افزایش اعتماد به نفس – افزایش توانایی اتخاذ تصمیمات صحیح – افزایش ابتکار عمل)؛ب – ...
full textنیازسنجی آموزش های فنی وحرفه ای نانو فناوری
هدف تحقیق توصیفی- پیمایشی حاضر نیازسنجی آموزشهای فنی و حرفهای مبتنی بر نانو فناوری بود که جامعه آماری آن کارشناسان سازمان آموزش فنی و حرفهای و ادرات تابعه و کارشناسان بخش صنعت و نیز استادان دانشگاهها و مراکز علمی کشور بودهاند. اطلاعات مورد نظر در این پژوهش از طریق پرسشنامه و چک لیست محققساخته جمعآوری شده است و بهترین دوره و مهارت از منظر چهار دیدگاه نیاز بازار کار و صنعت، توجه به توسعه ...
full textMy Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی دکتر علی شریعتی
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023